Nuevos programas de inglés generan dudas

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La implementación de los nuevos programas de enseñanza de inglés en el sistema público ayudaría poco a los jóvenes a mejorar sus opciones laborales, señalan varios expertos en los programas de idioma.

Los cambios propuestos por el MEP representan un paso adelante, ya que su metodología está basada en un sistema comprobado a nivel internacional, replicó el exministro de Educación Pública, Leonardo Garnier.

El tema ha sido polémico por el deficiente dominio del idioma en muchos jóvenes que buscan un empleo.

Actualmente, Costa Rica se sitúa en el puesto 43 de 70 países evaluados en el ranking más grande a nivel mundial en cuanto a dominio de inglés, posición que supone un manejo bajo del idioma.

El MEP se planteó la meta de que los jóvenes a partir de 2017, se gradúen en nivel B2 de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia, que es el nivel mínimo de inglés que demanda la mayoría de empresas.

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