Una prueba implementada por la UCR constata un sólido nivel de escritura en inglés en la educación pública bilingüe
La iniciativa evaluó, por primera vez, la capacidad de los estudiantes para redactar ensayos en inglés. Anteriormente, el país había medido capacidades de lectura, escucha y expresión oral.
“Allen Quesada Pacheco, director de la Escuela de Lenguas Modernas de la Facultad de Letras de la UCR y colaborador de PELEx, calificó como muy positivo el nivel de competencia textual obtenido por las personas estudiantes evaluadas y enfatizó la relevancia de continuar monitoreando el desempeño lingüístico en las cuatro destrezas de un segundo idioma.”
