Trabajo comunal basado en la creación de materiales didácticos (impresos, audiovisuales y de software) con el fin de vincular a los estudiantes de I y II ciclo con la lengua inglesa. Ésto por medio de contacto interactivo por medio de talleres o actividades complementarias sobre la cultura angloparlante.

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TCU-501
TCU-501

Misión

Elaborar materiales didácticos y diseñar actividades culturales complementarias que faciliten la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa en diversas comunidades.

Descriptores

Inglés como lengua extranjera, inglés para niños y pre-adolescentes, metodología para la enseñanza y aprendizaje de lenguas, desarrollo de materiales de apoyo impresos, software y recursos audiovisuales, asimilación de la lengua a través del contacto con la cultura, vínculos entre el arte, el idioma y la idiosincrasia.

Objetivo General

Elaborar materiales didácticos y diseñar actividades culturales complementarias que faciliten la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa en diversas comunidades.

Objetivos Específicos

• Apoyar a centros educativos públicos del país, pertenecientes a comunidades de escasos recursos, mediante la elaboración de materiales didácticos para la enseñanza del idioma inglés.
• Diseñar un banco de actividades complementarias al programa del Ministerio de Educación Pública en forma digital e impresa para el centro educativo con el propósito de mejorar las destrezas lingüísticas propias del idioma.
• Divulgar la lengua y facilitar su aprendizaje mediante eventos culturales y el acercamiento a las costumbres de culturas angloparlantes ya sea a través de la música, la cocina, y las costumbres y tradiciones regionales.
• Además, cada semestre, estudiantes de las carreras de inglés, enseñanza del inglés, informática, comunicación colectiva y diseño gráfico se nos unen con el fin de realizar su trabajo comunal universitario.

Información de Contacto

(506) 2511-4502
tcu501.elm@ucr.ac.cr
Dirección: De la Rotonda de la Betania, 75 metros este sobre Calle Masis, detrás de la Facultad de Letras, frente al semáforo peatonal.