Entrevista a Mag. Alexandra Arrieta – Docente y Coordinadora Académica del Bach. en Francés
Por Mauricio Montero Cascante edgar.monterocascante@ucr.ac.cr Fotografía: Emerson Aragon “Puede sonar un poco idealizado, pero en realidad yo creo que si uno realmente es feliz con lo que hace y si a uno le gustan las letras y le gusta la literatura, si le gustan los...
Entrevista a Dr. Alonso Canales – Docente de Inglés y Coordinador de CAGECAI
Por Mauricio Montero Cascante edgar.monterocascante@ucr.ac.cr Fotografía: Emerson Aragon “Un idioma es un portal a un mundo de conocimiento, oportunidades de crecimiento y contactos dentro y fuera de tu país. Si uno habla más de un idioma, esas opciones se...
Entrevista a Mag. María de la Paz Chacón – Docente de Francés y Coordinadora de CAGECAF
Por Mauricio Montero Cascante edgar.monterocascante@ucr.ac.cr Fotografía: Emerson Aragon “Al aprender una lengua extranjera o varias lenguas extranjeras hay un sentido de ponerse en el lugar de otra persona o ser alguien diferente en una cultura diferente.” ...
Entrevista al señor director de la Escuela de Lenguas Modernas, Dr. Allen Quesada Pacheco.
Por Anthony López Get anthony.lopez@ucr.ac.cr Fotografía: Francisco Chaves. “… es importante que la gente conozca que un director está acuerpado por el equipo administrativo, y que juntos sostienen acciones que facilitan aspectos en docencia, en...
Para ir más allá del ”oui, oui” y de la Torre Eiffel
La Escuela de Lenguas Modernas presentó las pruebas de dominio lingüístico de francés que aplicará en agosto a una muestra de 5 000 estudiantes de noveno y undécimo año de secundaria, como parte de una donación que la Universidad de Costa Rica le está haciendo al...
Estudiantes realizarán prueba de inglés con inteligencia artificial
Las pruebas están dirigidas a los estudiantes de sexto de primaria, noveno y últimos años de secundaria. Esta misma modalidad se aplicarían en francés e italiano. Por otro lado, las autoridades afirmaron que con estas pruebas buscan monitorear el dominio lingüístico y...
Estudiantes de primaria y secundaria realizarán pruebas adaptativas de inglés con inteligencia artificial
Un avatar conversará en inglés con estudiantes de primaria y secundaria para determinar su nivel de dominio lingüístico en la oralidad de esta lengua en las próximas pruebas de monitoreo que aplicará la Universidad de Costa Rica en escuelas y colegios de las 27...
‘Cyberlab’ de la UCR será el acelerador del aprendizaje del inglés para secundaria
La plataforma Cyberlab de la Universidad de Costa Rica fue seleccionada por el Ministerio de Educación Pública (MEP) como el acelerador del aprendizaje del idioma inglés para la educación secundaria. De esta manera, se oficializa el uso que miles de estudiantes y...
